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丘北县三举措提升远教工作水平
发布时间:2011年12月16日  作者:佚名  文章来源:本站原创  访问次数:
   丘北县坚持管用并举原则,通过强化站点建设、制度建设、工作创新,不断提升远教工作水平。
   强化站点建设,打牢工作基础。制定建设管理标准,加强站点规范化管理。今年新建远程教育终端站点52个(承建43个、自建9个),实现县、乡、村三级全覆盖,严格按照“七个一”的标准强化站点建设管理,即:一块远程教育标示牌、一个学习活动场所、一名专(兼)职站点管理员、一套远程教育专用设备、一套管理使用工作制度、一套规范的痕迹材料、一批实用的教学课件,使我县的远程教育工作真正形成了统一调配、统一管理、统一监控、功能齐全的格局。进一步加强设备维护与管理,对远教站点每月定期开展设备检查一次,出现网络故障等按程序立即报修,确保远程教育站点正常运转。
   强化制度建设,规范工作开展。建立完善远程教育接收站点工作职责、管理员工作职责、学用收看制度、学习考勤制度、学习内容预告及登记制度、学习效果评估制度等远程教育管理制度。通过远程教育网上教学管理平台监管、定期检查及随机抽查的方式,每月对各站点教学开展情况、经验总结及信息报送情况等进行督查、通报,对不经常组织教学活动,连续2个月、累计3次工作开展情况不正常的乡镇,进行通报批评。
   强化工作创新,提高学用水平。结合创先争优活动,通过主题播放、专题学习、分类施教等方式开展学习培训工作,加大对党员干部的教育培训力度,今年以来先后播放相关课件180余场次,覆盖20000余人次。同时,依托社会主义新农村建设、种养业等项目,充分发挥远程教育站点的职能作用,组织相关技术培训,为各项产业发展壮大提供技术支撑。
(作者:佚名 编辑:admin)